)
来源:舟舟
(资料图)
【本文来自《为什么我会感觉中国大学教材很烂?》评论区,标题为小编添加】
我还是坚持以往的观点,你没吃过好饼不代表没有好饼,真正的问题是一般高校故意不选用中国人编写的优质教材,而不是说绝对编不出来。
以这篇回答的作者举例的几门课来说:通用型的大学物理课本,台大林清凉教授与中科院戴念祖研究员合著的《启发性物理学》就比美国Halliday、Tipler等人的书更为先进,基本上可以持平德国目前最新的课本水准;
物理专业的力学、电磁、理论力学、电动力学,科大蓝皮根本就是不成熟的减配实验品,像中科院赵亚溥的力学讲义,北师梁灿彬的基础篇+扩展篇,科大潘海浚的理论力学,南大王振林的现代电动力学,北大刘川的系列讲义,陈童老师的系列讲义,并不比哈佛麻省用的差。
微积分和线代,我们也有一些很好的入门书,比如林群院士的减肥微积分、张景中院士的不用极限的微积分,王元院士和台湾成大方源合著的蓝皮微积分,龚昇教授的简明微积分和微积分五讲、线性代数五讲,卓永鸿的轻松学点微积分,马同学的图解线性代数,梁鑫的线性代数入门等等。
这还没包括一些比较少见的台版书,比如林清凉教授的从物理学切入的线性代数导论、复变函数导论与物理学,开品类之先河,在美国并没有同样成熟与通俗易懂的非数专理科向(而非工科)教材相对应;此外像刘明昌的“学习要诀”系列,喻超凡的“翻转课堂”系列,程隽的“工程数学”系列,都是非常适合自学又能照顾考试需求的好书,只是教育者不去发现、引进、推广使用,那就等于摆设。
标签: